Present Subjunctive II: Forms
Form hypothetical and polite statements with würde + infinitive and the common synthetic forms of sein, haben, modal verbs, and frequent strong verbs. Practise the passive as well.
Explanation
Most verbs use **würde + infinitive**, with the infinitive at the end. **sein, haben**, and modal verbs normally use **wäre, hätte, könnte, müsste, dürfte, sollte, wollte**. Frequent strong forms include **ginge, käme, gäbe, fände, wüsste, ließe, bliebe, sähe, bräuchte**; often both a synthetic and a würde version are possible.
| Person | sein | haben | können | müssen |
|---|---|---|---|---|
| ich | wäre | hätte | könnte | müsste |
| du | wärst | hättest | könntest | müsstest |
| er/sie/es | wäre | hätte | könnte | müsste |
| wir | wären | hätten | könnten | müssten |
| ihr | wärt | hättet | könntet | müsstet |
| sie/Sie | wären | hätten | könnten | müssten |
Active: **Wir würden den Antrag prüfen.** Passive: **Der Antrag würde geprüft werden.** The passive uses **würde + past participle + werden**.
Rule-to-example map
The following German examples cover every structure tested in the exercises:
- **sein:** Wenn ich frei **wäre**, würde ich reisen.
- **haben:** Ich **hätte** gern ein ruhigeres Büro.
- **werden:** Ich **würde** den Termin verschieben.
- **können:** Wir **könnten** früher anfangen.
- **müssen:** Du **müsstest** den Antrag neu stellen.
- **dürfen:** Hier **dürfte** man nicht parken.
- **starke Form:** Wenn er mehr **wüsste**, könnte er helfen.
- **Umlaut:** Wenn sie öfter **käme**, wäre das hilfreich.
- **Würde-Ersatz:** Ich **würde arbeiten**; aber: Ich **wäre**, **hätte**, **könnte**.
- **Minimalpaar Indikativ/K II:** Er **kommt** heute. – Wenn er doch heute **käme**!
Exercises
- Complete the missing subjunctive II forms, using the given forms as anchors. (10)
- Insert the correct subjunctive II form from the bank. Choose between a synthetic form and a würde construction. (10)
- Rewrite the sentence in present subjunctive II, preserving active or passive voice. (10)
B2 · German · Grammar