Formes orales et équivalents standard

Comprenez dislocations, reprises pronominales, réductions, formes directionnelles séparées et ajouts, puis transposez-les sans jugement entre oral et écrit standard.

Explication

La langue parlée organise l’information sous contrainte temporelle et utilise formes régionales, reprises et ajouts. Ces procédés sont fonctionnels ; l’écrit standard les restructure souvent.

Tableau règle–exemple

| Règle | Exemple allemand | |---|---| | réduction phonétique | Hastu das verstanden? → Hast du das verstanden? | | préposition + article | vonner Kollegin → von der Kollegin | | réduction lexicale | nix / nee / mal → nichts / nein / einmal | | omission du sujet | Bin gerade angekommen. → Ich bin gerade angekommen. | | wohin séparé | Wo fährst du hin? → Wohin fährst du? | | woher séparé | Wo kommt das her? → Woher kommt das? | | da(r)- séparé | Da habe ich nichts gegen. → Dagegen habe ich nichts. | | da doublé | Da kommst du nicht drauf. → Darauf kommst du nicht. | | dislocation à gauche | Den Text, den habe ich verstanden. → Den Text habe ich verstanden. | | das après sein | Die Bücher, das sind meine. → Die Bücher sind meine. | | da déictique | Die Übung da, die ist schwer. → Diese Übung ist schwer. | | weil + principale à l’oral | Ich komme nicht, weil: Ich bin müde. → Ich komme nicht, weil ich müde bin. | | reprise de relative | Ein Team, das hat Fehler gemacht. → Ein Team, das Fehler gemacht hat. | | préfixe hors fin de phrase | Kommst du mit ins Kino? → Kommst du ins Kino mit? | | ajout/dislocation à droite | Ich kenne ihn, den neuen Leiter. → Ich kenne den neuen Leiter. | | vision non stigmatisante | Regionale Formen sind systematisch und kontextabhängig, nicht „falsch“. |

Application

La transposition conserve la fonction : développer les réductions, rétablir le sujet et intégrer les reprises. La dislocation gauche pose le thème ; la droite ajoute un complément. Wo ... hin et da ... drauf sont courants à l’oral ; l’écrit préfère souvent wohin/darauf. Les formes régionales ne sont pas inférieures.

Exercices

  • Classez ou reformulez selon la ponctuation ou la fonction de registre. (10)
  • Classez ou reformulez selon la ponctuation ou la fonction de registre. (10)

C1 · Allemand · Grammaire

À proposMentions légalesConditions d'utilisationPolitique de confidentialité