Stopniowanie przymiotników

Ostatnia aktualizacja: 10 lipca 2026

Poznaj niemiecki stopień wyższy i najwyższy oraz porównania z als, wie i nicht so ... wie.

Wyjaśnienie

Trzy stopnie porównania

StopieńUżyciePrzykład
Równyforma podstawowa lub równośćschnell; so schnell wie
Wyższyróżnica między dwoma elementamischneller als
Najwyższynajwyższy stopień w grupieam schnellsten; der schnellste Zug

Tworzenie form

Stopień wyższy zwykle otrzymuje -er: klein → kleiner. Przysłówkowy stopień najwyższy ma am + -sten: klein → am kleinsten. Przed rzeczownikiem forma stopnia najwyższego się odmienia: der kleinste Koffer, mit dem kleinsten Koffer.

Po -d, -t, -s, -ß, -sch, -x, -z często występuje -esten: laut → am lautesten, heiß → am heißesten. W przymiotnikach na -el lub -er nieakcentowane e może zniknąć: dunkel → dunkler, teuer → teurer.

Wiele krótkich przymiotników z a, o, u otrzymuje umlaut: alt → älter → am ältesten; groß → größer → am größten; jung → jünger → am jüngsten. Nie dotyczy to wszystkich słów.

Ważne formy nieregularne:

Stopień równyWyższyNajwyższy
gutbesseram besten
vielmehram meisten
gernlieberam liebsten
hochhöheram höchsten
nahnäheram nächsten

Porównania

  • Różnica: A ist größer als B.
  • Równość: A ist so groß wie B. / genauso groß wie B.
  • Zaprzeczona równość: A ist nicht so groß wie B.
  • Najwyższy stopień: A ist am größten.

Zapamiętaj: przy stopniu wyższym używamy als, a przy równości wie. Grupa porównawcza może stać po klamrze zdaniowej: Mia ist schneller gelaufen als Tom.

Grupy porównawcze w polu końcowym

Przy klamrze zdaniowej grupa porównawcza z als lub wie może stać po końcowej części czasownika. Ten obszar nazywa się Nachfeld (polem końcowym).

Lewa klamraPole środkowePrawa klamraPole końcowe
Der Kurs hatlängergedauertals geplant.
Lea siehtheute genauso fröhlichauswie gestern.

Grupa porównawcza należy znaczeniowo do porównania, ale stoi poza klamrą czasownikową. Dzięki temu klamra pozostaje czytelna. Używamy als przy różnicy, a wie przy równości: mehr als, schneller als, lecz so/genauso ... wie.

Zadania

  • Połącz każdy przymiotnik z jego stopniem wyższym i najwyższym. (1)
  • Wstaw właściwe formy z banku. Każdej użyj raz. (1)
  • Utwórz wskazany stopień. Wpisz tylko brakującą formę. (10)
  • Przekształć wskazówkę w pełne zdanie porównawcze. (10)
  • Połącz każdy początek zdania z właściwą grupą porównawczą w polu końcowym. Zwróć uwagę na als i wie. (1)
  • Ułóż pełne zdania. Umieść grupę z als/wie po końcowej części czasownika. (10)

A2 · Niemiecki · Gramatyka

O nasImpressumRegulaminPolityka prywatności